移动学习在特殊职业教育中应用的可行性及作用探讨

• 作者: 王宁
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 特殊职业教育 移动终端
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201712147

摘要

基于智能移动终端的普及和特殊职业学校学生的特点,文章提出将移动学习引入特殊职业教育,在分析特殊职业学校教学现状的基础上,对特殊职业教育应用移动学习的可行性进行分析,并重点探讨了移动学习在特殊职业教育中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁		6	2	1.0	1.0