“项目管理”研讨式教学模式探讨与实践

• 作者: 郑玉华
• 来源期刊: 项目管理技术
• 关键词: 项目管理 研讨式 案例研讨
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 理论
• 页码范围: 62-66
• 页数: 5页
• 字数: 5302字
• 语种: 中文

摘要

针对“项目管理”课程的特点和要求,提出和实践了小组学习、课后研讨、案例研讨和课堂综合研讨相结合的递进式4层次研讨教学模式.该教学模式以分组学习和讨论为基本构成要素,以理论研讨、案例研讨和实践模拟为重要教学方法,鼓励学生通过集体学习与协作,掌握项目管理知识和技能,培养学生团队合作与协调能力以及沟通与交流意识.