作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美,应当源于生活.并在生活中得以呈现。本研究主题以生活中的事物为对象.从体验式、感悟式的教学理念.三个”随”的教学方法,个性化、差异化的教学评价三个方面进行阐述。
推荐文章
家校联系之随谈
家校联系
沟通
原则
注射模随形冷却水道的真空扩散焊工艺研究
电动机后盖
注射模
随形冷却水道
真空扩散焊
冷却
焊缝
谈演艺产品随演广告的发布
演艺产品
随演广告
植入式
发布
农村小学随班就读多动症儿童教育策略研究
农村小学
多动症儿童
随班就读
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “随形““随势”“随地”——谈表现生活事物之美的策略研究
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 美 生活 理念 方法
年,卷(期) sems_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王希 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美
生活
理念
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
论文1v1指导