作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微写作融入高中语文课堂上可以锻炼他们用简练的语言清楚地表达写作的意图,也可以帮助高中生养成观察生活的习惯,锻炼他们的思维能力,激发他们写作的积极性。本文根据微写作的特点探讨了高中生微写作教学策略。
推荐文章
微写作在高中语文写作教学中的应用
高中语文
写作教学
微写作
微写作教学在高中语文中的训练
微写作教学
高中语文
训练方向
关于高中语文写作教学中的情感培养
高中语文
教学
写作
情感
浅谈高中语文微写作教学的现状与对策研究
高中语文
微写作
教学措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文微写作教学略谈
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 高中语文 微写作教学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢桂珍 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
微写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导