走进自然物与美术区的稚趣对话——农村幼儿园美术区域中自然物的开发与运用

• 作者: 赵青
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 农村幼儿园 自然物 美术区域
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G613.6

摘要

农村幼儿园地处生态农业经济特区,各类农作物与经济作物欣欣向荣,自然物资源非常丰富。我们利用得天独厚的自然环境和自然资源,变不利条件为有利条件,提出通过自然物的收集与整理激起幼儿探究兴趣、创设特色的区域环境激活幼儿创作激情、教师适宜有效地指导激发幼儿自主学习的运用策略来构建适合农村幼儿的美术区域游戏活动,让幼儿在美术区域活动中自己去感知、去思考、去发现、去体验成功,从而培养幼儿的自主性、创造性和协作精神,使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵青		5	0	0.0	0.0