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摘要:
目的 探讨自闭症儿童声调语调的声学特点,为其语言训练提供参考.方法 选取学龄前自闭症儿童与正常儿童各20例,通过比较声调语调发音的声学参数,探讨自闭症儿童的韵律特征.结果 自闭症儿童四个声调的F0均显著大于正常儿童(P<0.05);自闭症儿童陈述句的F0显著大干正常儿童(P<0.05),起伏度极显著小于正常儿童(P<0.01);自闭症儿童疑问句的起伏度极显著大于正常儿童(P<0.01);自闭症儿童的陈述句和疑问句在F0、F0SD、起伏度上均无显著性差异(P>0.05).结论 对自闭症儿童进行语训时,可从音高控制缺陷这一角度出发,对韵律障碍进行针对性训练.
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文献信息
篇名 学龄前自闭症儿童的韵律特征研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 自闭症儿童 声调 语调
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 2828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2017.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青青 4 4 1.0 1.0
2 王明月 浙江中医药大学医学技术学院听力与言语科学系 1 1 1.0 1.0
3 肖永涛 浙江中医药大学医学技术学院听力与言语科学系 23 33 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症儿童
声调
语调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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