400m障碍课程教学设计优化研究

• 作者: 姜建华
• 来源期刊: 军事体育学报
• 学科: 体育
• 关键词: 军校 军事体育 400 m障碍 课程教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 400m障碍训练专题
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G822.5
• 字数: 3881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1300.2017.02.020

摘要

选取某军校2013级本科学员为研究对象,实施“分解教学目标、突出教学重点、规范教学内容与方法、探索体能技能教学比重、细化教学考核”的400 m障碍分学期教学设计优化实践,采用障碍专项体能达标、单个障碍物技评及全程体能混和训练等训法与考法,经学期考核、总部联考反馈,学员障碍成绩提升明显,课程教学设计改革效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜建华	装甲兵工程学院军政教研部	9	27	3.0	5.0