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摘要:
在网络时代,大学新闻传播教育对社会的有序运行和文化的传承具有重要的意义.然而在技术革命和社会转型的背景下,新闻教育系统的三大支点,即教师、学生和人才市场发生了错位,由此滋生了新闻传播教育领域的一系列问题,如定位模糊、质量下降、就业困难、师生疏离等.唯有坚持教师的主体地位,围绕并且服务于学生这个中心,发挥人才市场对教育资源配置的引导作用,才能使新闻传播教育复归正途,满足社会和传媒行业的人才需求.
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文献信息
篇名 新闻传播教育的支点错位
来源期刊 新闻记者 学科 社会科学
关键词 新闻教育 学生 人才市场
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 传媒教育
研究方向 页码范围 79-84
页数 6页 分类号 G210
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昆 157 367 9.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
新闻教育
学生
人才市场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
总下载数(次)
19
总被引数(次)
33350
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