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原文服务方: 传播与版权       
摘要:
语言与思维共生,是现实的意识和信息的载体。就新闻传播教育而言,语言具有工具性、价值性等丰富的内涵与意义。新闻传播教育理应深入挖掘语言的价值和解释力,积极运用时代化、多元化、大众化的语言,有效提高自身的塑造力、吸引力与感染力。
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文献信息
篇名 新闻传播教育的语言学思考
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 新闻传播教育 语言价值 时代性 大众化
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 新闻学
研究方向 页码范围 7-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新闻传播教育
语言价值
时代性
大众化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
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