《老人与海》教学设计

• 作者: 夏晓敏 李林杰
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 老人 教学设计 教学目标 和谐相处 人与动物 教学过程 海鸥 复习
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: S759.94

摘要

【教学目标】1.正确读写生字词,并有感情地朗读课文。2.抓住文中展现老人与海鸥深厚情谊的画面,通过对重点句子与词语的理解,深入感受老人与海鸥之间的亲情。3.体会老人与海鸥的情感,感受人与动物的和谐相处。【教学过程】一、复习导入1.复习上节课内容,请学生回想《老人与海鸥》一文所讲述的故事内容。2.复习生字词。3.说说课文的写作顺序和重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏晓敏		2	0	0.0	0.0
2	李林杰		2	0	0.0	0.0