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摘要:
广播电视大学在向开放大学转变的过程中,对专业教师的科研水平提出了新的要求,我们在充分利用高等院校资源优势的同时,更要挖掘自身潜力,提高自身科研水平.本文以2014年(只所以选择2014而不是2015年,是因为,在知网上,部分省级开放大学论文尚无法查到)中国知网(CNKI)所录的国家开放大学(或广播电视大学)学术论文为依据,分析我国目前电大的科研现状,并根据实际情况,有针对性地提出具体建议,以期为我国开放大学科研水平的提高提供一种思路.
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文献信息
篇名 开放大学教师科研水平的现状分析与困境突破
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 开放大学 科研水平 广播电视大学 学习
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教师教育与培训
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G728.8
字数 4067字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志民 10 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放大学
科研水平
广播电视大学
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导