让学生轻松走进写作大门

• 作者: 刘丽君
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 学生 语文课程标准 小学阶段 教学环节 作文教学 书面表达 课程目标
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是小学阶段重要的教学环节。《小学语文课程标准2011版》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了明确目标：乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽君		11	2	1.0	1.0