整合本土资源 充实美术课程

• 作者: 詹蓉
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 美术课程 美术教师 文化艺术形式 湖南师大 本土资源 教学热情 课堂气氛 专业老师 吉祥纹样 网络形式
• 年，卷（期）: hnjy-d_2017,（3）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: TV882.1

摘要

长沙有丰富的民俗本土文化艺术,如剪纸、皮影戏、花鼓戏等。面对如此多的资源,我们如何来开发挖掘并为我们美术学科所利用？一是发挥教师的地方艺术专长。长沙市许多学校的美术教师不仅美术基本功扎实,更重要的是他们贴近生活,对当地的地方民俗文化艺术了解较深,可以充分发挥他们的优势,将地方文化艺术形式搬上讲台,让更多的学生了解和学习。如湖南师大附中高新实验中学的王妮娜老师是一位非常有创意有教学热情的老师,她通过长期摸索,

作者信息

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1	詹蓉		2	0	0.0	0.0