对“直线与圆的位置关系”一课设计的分析思考

• 作者: 周艳 王华民 郑宝生
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 位置关系 直线 教学研讨 公开课 苏教版 差异性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G424

摘要

在一次市级公开课教学研讨中,面对同一课题——苏教版必修2“直线与圆的位置关系”,几位选手各显身手,各展风采,教学设计各有特点,但差异性较大,以下主要从教学设计的角度,做一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华民		101	86	4.0	6.0
2	郑宝生		8	7	2.0	2.0
3	周艳		3	0	0.0	0.0