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苏园 六记
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摘要：
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试析奥苏贝尔的学习理论及其对我国幼儿园教学的启示
奥苏贝尔学习理论
儿童经验
同化
学习的动力机制
幼儿园教学
幼儿园“六小”科学探究体系的研究
探究体系
活动策略
小游戏
"脏水滴变身记" ——幼儿园生态楼梯的创设
流动的水
再利用
生态楼梯
内容分析
关键词云
关键词热度
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期刊影响力
沪港经济
主办单位：
上海市工商业联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-3670
CN：
31-1046/F
开本：
大16开
出版地：
上海市溧阳路1111号永融企业中心32层
邮发代号：
4-547
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5730
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1551
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