小学音乐课堂中的游戏与实施

• 作者: 骆奕蓉
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 小学 音乐课堂 游戏
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐教学在培养小学生音乐素养、音乐技能,推动小学生全面发展中存在着重要现实意义.如何实现与提高音乐课堂教学质量与效果,是当前小学音乐教学普遍面临的重要问题.考虑到小学生年龄与心理特征,导入音乐游戏教学法,不仅能够激发学生参与学习的兴趣,还可以活跃课堂氛围,构建良好的师生关系,实现寓教于乐.基于此,在认知小学音乐游戏教学内涵的基础上,以其游戏类型为基点,重点思考音乐游戏的实施路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆奕蓉		4	1	1.0	1.0