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摘要:
随着大数据时代的到来,学习分析技术已然成为近年来教育技术研究领域的新热点.首先明确学习分析技术的概念,然后梳理学习分析技术的要素、模型及主要特征,深入研究国内外的应用案例,最后畅想学习分析技术的前景,指出将要面临的挑战,以期为后续研究者提供参考.
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文献信息
篇名 大数据视角下的学习分析技术研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 学习分析技术 大数据 模型 应用案例
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G434
字数 3342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀琦 渤海大学教育与体育学院 40 167 8.0 11.0
2 卜笑薇 渤海大学教育与体育学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (40)
共引文献  (290)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (2)
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1968(1)
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1998(1)
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2018(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学习分析技术
大数据
模型
应用案例
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