"双千计划"背景下我国警察职业教育问题研究

• 作者: 董宁
• 来源期刊: 中共郑州市委党校学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: "双千计划" 警察职业教育 素质本位 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 文史教育
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: D631.15
• 字数: 4882字
• 语种: 中文

摘要

2015年公安部发布的《关于实施全国公安院校与公安业务部门人员互派"双千计划"的通知》,标志着基层公安业务部门人员与相关院校教师之间交流模式的开启.这一计划要求在警察职业教育中打破过去知识本位、能力本位观念的束缚,贯彻素质本位观念,坚持以人为本展开教育,全面提高我国警察职业教育的水平.警察职业教育的目标不仅是使受教育者获得相应的专业知识和工作能力,而且是通过系统的培训,使受教育者从自身出发丰富内心,完善人格,进而提升综合素质.因此,"双千计划"背景下的警察职业教育应该是集知识传授、能力提升和人格发展为一体的全方位教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董宁	河南警察学院侦查系	17	13	2.0	2.0