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摘要:
由于导入是初中英语课堂教学的起点,因此,初中英语教师应该重点关注课堂导入教学环节,并在课堂中应用有效的导入策略,以此提高学生进入学习状态的速度.因此,本文对初中英语教学中应用课堂导入策略进行研究,以期为我国初中英语教育事业的发展提供参考依据.
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初中英语教学中的课堂导入策略
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初中英语教学中的课堂导入策略
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内容分析
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文献信息
篇名 课堂导入策略在初中英语教学中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 课堂导入策略 初中英语 教学 应用
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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