作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
有效依托高中物理教学发展学生核心素养
高中物理
核心素养
生活化教学
自主探究实验
多媒体教学
培养逻辑推理能力,发展数学核心素养
高中数学
逻辑推理
核心素养
核心素养概念的再理解:多元与融通
核心素养
概念
再理解
多元
融通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 依托核心素养发展多元能力
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 方法探索
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
论文1v1指导