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摘要:
<正>案例概述《数学课程标准》提出数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考。学生获得知识,必须建立在自己思考的基础上。教学要面向全体学生……教师要积极开发和有效利用各种课程资源,能合理地应用现代信息技术,注重信息技术与课程内容的整合,能有效地改变教学方式,提高课堂教学的效益。本案例借助'虚拟学校'平台对课标提出的的上述思想或要
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篇名 平移
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G434
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1 钟博婵 2 0 0.0 0.0
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