基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段,高职英语的培养目标以培养复合型人才、提升就业率为主,帮助学生夯实基础课程,通过互联网教学提高学生学习兴趣、增加课程的实用性,有利于提高课堂互动率、改变课堂学习氛围.因此,本文将以提升就业能力为目标进行高职英语“互联网+”教学模式的初探,创新教学方式,优化教学内容,形成科学、合理的高职英语课堂形式,为教学改革提供借鉴依据.
推荐文章
基于"互联网+"的高职行业英语教学模式探究
互联网+
高职
行业英语
教学模式
基于"互联网+"的高职行业英语教学模式探究
互联网+
高职
行业英语
教学模式
"互联网+"背景下英语教学模式实效研究
写作课堂
教学模式
实效考察
体验式构建
互联网背景下高职英语教育策略研究
互联网
高职英语
教育融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以提升就业能力为目标的高职英语“互联网+”教学模式初探
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 就业能力 高职英语 “互联网+” 教学模式
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学改革与创新
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 H319
字数 3923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6167.2017.03.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张楠 29 31 3.0 4.0
2 张自胜 31 29 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (48)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
就业能力
高职英语
“互联网+”
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
出版文献量(篇)
3690
总下载数(次)
8
论文1v1指导