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科研转型:教育综合改革的战略力量
科研转型:教育综合改革的战略力量
作者:
王永强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育综合改革
基层教育科研
转型发展
力量
教育科学研究
成果转化
教育理论
时代步伐
摘要:
教育科学研究涵盖教育理论生产与成果转化应用两个阶段,需要增强理论自信,紧跟时代步伐,把握教育规律,坚持问题导向,夯实学理支撑,注重成果转化,服务教育决策,指导课程教学,引领教育改革。基层教育科研,更需要我们坚持正确的政治方向,按照“不忘本来,吸收外来,面向未来”的要求,立足教育实践,运用新的理论、方法、技术解决教育发展中的问题,转型发展,成为教育综合改革的战略力量。
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转型升级
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文献信息
篇名
科研转型:教育综合改革的战略力量
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
教育综合改革
基层教育科研
转型发展
力量
教育科学研究
成果转化
教育理论
时代步伐
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G725
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语种
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教育综合改革
基层教育科研
转型发展
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教育科学研究
成果转化
教育理论
时代步伐
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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