工科研究生教育模式改革趋势的思考

• 作者: 刘旭 张国祎
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 工科研究生 工程教育 教育模式
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.02.051

摘要

工科研究生教育担负着培养高层次工程技术专门人才任务,是我国工程教育的重要组成部分.在市场经济和高等教育大众化背景下,其发展改革趋势对于我国实现新型工业化,建设创新型国家具有重要的指导意义.本文借鉴发达国家的成功经验,从当前我国经济,科技和高等教育的变化等方面,分析了影响工科研究生教育发展改革趋势的深层次因素,提出了对工科研究生教育发展与改革趋势的看法及若干建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭	重庆大学经济与工商管理学院	12	98	4.0	9.0
2	张国祎	中山职业技术学院经济管理系	22	33	3.0	4.0