结合生活教学，增添课堂活力——教学情境在高中数学课堂教学中的应用策略

• 作者: 金志春
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活情境 高中数学 教学
• 年，卷（期）: qd_2017,（5）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

创设情境是高中数学教学较为常用的一种教学方法，通过创设与学生生活相关的情境，吸引学生对于该教学内容的兴趣，从而激发学生的主动探索精神，提高课堂教学效率。笔者结合教学实例，分析高中数学创设情境教学中常见的问题，探讨如何在高中数学教学中正确创设生活情境，增添教学课堂活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金志春		3	1	1.0	1.0