让气息成为歌唱的原动力——浅谈初中音乐歌唱教学中呼吸方法的训练

• 作者: 蒋艳
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 呼吸 歌唱能力 训练方法
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2413字
• 语种: 中文

摘要

气息对于歌唱的表达起着关键的作用,然而在实践教学时很多教师常常忽略了歌唱呼吸方法的训练,导致学生演唱能力不足,歌唱教学效果不佳.笔者深入分析了上海市九年义务教育音乐教材中的歌曲,并在日常的歌唱教学中不断研究实践,积累经验.本文试论如何通过有效的呼吸方法训练提高学生的歌唱能力,对于初中音乐教学有现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋艳		1	2	1.0	1.0