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摘要:
随着教学改革的深入开展,自主学习已经引起教育领域的重视。本文基于中医院校的海外学生自主学习现实情况的调查,分析总结海外学生自主学习的构建优势、基本特点及并提出对策,最终帮助和引导他们构建良好的自主学习模式。
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临床护士
中医护理
知识
行为
态度
调查研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医院校海外学生自主学习模式的探讨
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 中医院校 自主学习模式 海外学生 元认知 学习策略
年,卷(期) cdzyydxxbjykxb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 R197.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡勇 福建中医药大学体育部 3 0 0.0 0.0
2 万红 福建中医药大学海外教育学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
自主学习模式
海外学生
元认知
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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