基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
千百年来,中国古文经典极大程度的传承了下来,但其中为世人的曲解误解,使其徒增了不少杂质, 当代人们对于传统文化经典的努力却一直不见其效。对于本民族的博大而精于西方的古文经典,我们应努力深研。
推荐文章
浅谈小学语文教学中中国古文化的传承
小学语文教学
古文化
传承
如何在小学语文教学中传承中国古文化
小学语文
道德素养
中国古文化
中国古代建筑与古文字符号类比
古建筑
古文字符号
建筑意象
语义场
彩画
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国古文经典之今读
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 古文经典 传统文化 圣贤文化 古文教育
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓锋 13 0 0.0 0.0
2 曾彬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古文经典
传统文化
圣贤文化
古文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导