初中数学语言表达能力的培养

• 作者: 张寿彬 石建华
• 来源期刊: 教育研究与评论：中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学语言 表达能力 敢说 愿说 会说
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

当前初中数学教学中普遍存在“偏重学生解题能力的训练,而忽略学生语言表达能力的培养”的问题。在数学教学中,培养学生语言表达能力（说的能力）的举措有：营造课堂氛围,构建学习共同体,设立“数学讲堂”,让学生敢说;变换提问方式,设计新颖问题,创新激励方式,让学生愿说;帮助学生理解数学语言,引导学生复述、转述数学语言,训练学生用数学语言表达,让学生会说。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石建华		17	9	2.0	2.0
2	张寿彬		7	4	1.0	1.0