经济转型背景下的林业行业职后教育体系的构建与实践——以福建林业职业技术学院为例

• 作者: 刘文开 方栋龙 李肇锋 郑郁善
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高等职业教育 林业行业 经济转型 职后教育体系
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 字数: 5677字
• 语种: 中文

摘要

建立现代林业产业体系,实现经济转型升级,人才是关键,教育是基础.职后教育是高职院校开展职业教育的重要组成部分.为此,福建林业职业技术学院在福建林业经济转型步入新阶段的大背景下,立足福建林业行业人才的现状和实际需求,积极整合教育资源,依托培训基地、继续教育、职业技能鉴定和科技普及推广“四大平台”,探索构建了由林业重点建设工程高技能人才培训、林学类成人高等学历教育提升、非林专业在职人员培训、多层次的林农实用技术培训、行业特有工种职业技能鉴定和林业新技术推广应用培训等“六大工程”组成的职后教育体系,从而为提升林业行业从业人员素质、实现职前教育与职后教育的紧密衔接以及构筑林业行业终身教育模式等提供了有益的参考与借鉴.第一,结合林业行业重点工程,开展了林业重点工程专题培训、林业关键岗位持证上岗培训、林业行政管理和专业技术人员的继续教育培训;第二,根据林业行业在职人员的学历特点以及林业系统对人员专业结构的需求,开展了林学类成人高等学历教育和非林专业在职人员培训;第三,建立林农和林业基层从业人员培训系统,开展林业科技下乡活动、新型职业农民学历提升教育和重点林农技术人员专业培训;第四,根据林业行业关键岗位的技能要求,开展行业特有工种职业技能的鉴定;第五,针对林业基层和山区的农林技术普及,实施新技术推广应用培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文开	福建林业职业技术学院继续教育中心	16	50	5.0	6.0
2	李肇锋	福建林业职业技术学院继续教育中心	22	73	5.0	8.0
3	郑郁善	福建林业职业技术学院继续教育中心	21	72	5.0	6.0
4	方栋龙	福建林业职业技术学院继续教育中心	15	56	4.0	7.0