基于积极心理学的心理健康教育本土化发展思考

• 作者: 倪涵 朱其志 涂冬侠
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 心理健康教育 互联网+ 本土化发展
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 3471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.080

摘要

我国心理健康教育工作所取得的成就有目共睹,但是依然存在"简单移植"的现象.心理健康教育本土化是我国心理健康教育发展的必然趋势,也是必经之路.探讨心理健康教育本土化的内涵及必要性,提出基于积极心理学的心理健康教育本土化发展的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂冬侠		7	11	1.0	3.0
2	朱其志		27	34	3.0	5.0
3	倪涵		17	11	1.0	2.0