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摘要:
将我国传统文化渗透在中职语文教学中,可以有效地提高学生的审美观、职业观以及道德观,从而有效地提高中职学生的综合素养。因此本文就以高教社出版社的中职语文教材为例,对在中职语文教学中如何有效的渗透传统文化提出相应的教学策略,以此来提高中职学生对我国传统文化的感悟,提高其民族自豪感。
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文献信息
篇名 中职语文教学中有效渗透传统文化的教学策略研究——以高教社出版社的中职语文教材为例
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 中职语文教学 传统文化 有效渗透 教学方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪爱红 安徽省当涂县职业教育中心高级中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文教学
传统文化
有效渗透
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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