基于网络媒介下的低段小学生线条表达的研究

• 作者: 陈柯倩
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 线条表达 美术教学 网络媒介
• 年，卷（期）: sems_2017,（6）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

如何对线条画教学予以创新？本人以美术课堂教学实践为依托，运用网络媒介，针对教学环境创设、教学方法设计、课堂学习方式、课堂教学评价和课程资源整合等方面开展了微型课题研究，使学生在广泛的文化情境中学习和探索线条表达，从而培养学生对美术学习的兴趣和爱好。

作者信息

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1	陈柯倩		2	0	0.0	0.0