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摘要:
图书馆读者的焦虑情绪会妨碍图书馆功能的发挥,降低读者使用图书馆的效率.综合学者们的研究结果,从读者个人背景、图书馆环境和社会文化三个方面探讨了图书馆读者焦虑情绪产生的成因.从提供个性化的读者服务,加强馆员的服务专业技能训练,创造和谐舒适的人性化图书馆环境,强化对读者的图书馆使用教育等四个方面,提出了减缓读者图书馆焦虑情绪的建议.
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文献信息
篇名 图书馆读者焦虑情绪:影响、成因及其缓解对策
来源期刊 武汉商学院学报 学科 社会科学
关键词 图书馆 焦虑情绪 缓解
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G252
字数 5556字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
焦虑情绪
缓解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
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3
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