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摘要:
病理学专业青年教师培养与住院医师规范化培训结合的病理双师型人才培养具有重要的意义,在新形势下如何改革病理双师型人才培养方案,构建新的培养模式、培养手段与方法是迫切需要思考的问题。从制定个性化培养方案,重视基础教学与临床实践的紧密结合,加强尸体解剖的培训,创造宽松、积极向上的工作环境等方面入手,提高病理双师型人才的培养质量。
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文献信息
篇名 病理双师型人才培养的探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 病理教师 住院医师规范化培训 双师型
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教学实践
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G642
字数 2019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙燕妮 首都医科大学宣武医院病理科 15 52 4.0 6.0
2 王苗 首都医科大学基础医学院病理系 8 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病理教师
住院医师规范化培训
双师型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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