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摘要:
从教育的本质和历史课程目标方面阐述乡土历史资源在教学中运用的意义、途径和原则,将对教师在历史教学中拓展学生知识空间,构建充满生命活力有效课堂具有一定的指导意义.
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中学历史课程
开发
实践
初中历史教学与乡土文化资源的融合
初中历史教学
乡土文化资源
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文献信息
篇名 乡土文化资源在历史教学中的整合运用
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 乡土资源 历史教学 整合运用
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 民族民俗
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.51
字数 3578字 语种 中文
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乡土资源
历史教学
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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