“走班专题讲课”形式在高三语文教学中的实施

• 作者: 黄争荣
• 来源期刊: 读写月报：语文教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 高三 讲课 专题 教学方式 学习方式 教学时间 上海市
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

上海市“二期课改”提出“以学生的发展为本”的理念，要求教师努力聚焦课堂，改变自己的教学方式，积极引导学生改变学习方式。但是从课程实施层面来看，传统的班级授课形式在这种教学方式变革要求中难免显得有些单调。特别是高三语文教学，一方面教学时间紧。

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1	黄争荣		9	0	0.0	0.0