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摘要:
"汇点阅读"项目依托的是一款可供上网使用的图书馆程序,该程序可应用于各种智能终端,如智能手机、iPad、电脑等移动设备上,该系统由学习管理平台、教学监控平台及数百个分级读物资源库构成.本项目针对"汇点阅读"为期一年的教学使用情况,采用问卷调查及专题讨论等方式进行研究.研究结果验证了移动阅读是一种灵活、便捷可以用于外语阅读的新兴教学模式,但也存在技术性、短时阅读效果、程序模式化等妨碍阅读的问题.本文通过对"汇点阅读"在英语阅读教学中出现的问题调查分析并提出解决策略,能对MOOC、翻转课堂、微课在外语教学及研究中起到一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名 移动阅读在英语教学中的应用 ——基于"汇点阅读"项目实施情况的调查与分析
来源期刊 武汉商学院学报 学科 文学
关键词 移动阅读 "汇点阅读" 教学应用 调查分析
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 H319
字数 4467字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王百杰 11 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动阅读
"汇点阅读"
教学应用
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
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3
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