面对孩子的情绪，教师该如何对待？--有一种情绪阴霾，可以用爱的光芒照耀

• 作者: 李自力
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪 孩子 教师 光芒 终身学习 行为表现 心理活动 培养目标
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

婴幼儿期的孩子，心理活动和行为表现常常充满了情绪色彩。如何理智地加以节制或处理这些冲动或信息，恰当表达和调控情绪，保持情绪安定愉快，学会与别人友好相处，是幼儿园健康、社会等多个领域的培养目标，也是人从小到老需终身学习的课程。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，

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1	李自力		3	0	0.0	0.0