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摘要:
随着我国创新创业教育的逐渐深入,一些深层次问题如实施方式的割裂性、实施过程的松散性以及培养结果的功利性等开始凸显.借鉴美国一流高校在创新创业教育、实践及制度文化,应秉承协同化理念,从微观上重视教育教学创新,从中观上重视多方协同治理,从宏观上重视创新创业生态化.
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文献信息
篇名 多维协同:美国一流高校创新创业教育的经验
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 创新创业教育 多维协同 美国一流高校
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 比较教育
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 G40-059.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
多维协同
美国一流高校
研究起点
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期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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