把“中教育”的价值追求浸润校园生活

• 作者: 田宝宏
• 来源期刊: 人民周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育发展 价值引领 校园生活 浸润 课程体系 理论与实践 过程体验 融入社会
• 年，卷（期）: rmzk,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

学校提供的不仅仅是读书的机会，也是个体融入社会的过程体验。学校就好比—方池塘，每个生命在这里各取所需，相互关照、共同融合，构成生机盎然的池塘世界。以郑州九中为例，我们在“中教育”观视域下基于理论与实践，立足课程和价值引领，依师生之本我生态重构学校生态，从创客教育区域空间打造提升入手，构建课程体系，变革学习方式，促进创客教育发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田宝宏		6	14	1.0	3.0