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摘要:
新“课改”以来,越来越多的新的教学方法和教学理念在各学科中涌现,小学美术同样现临这样的问题,激发学生的学习兴趣,促进师生之间的感情交流,充分发挥学生的创造能力,提高学生发现美、理解美、创造美的潜能,是小学美术教师和美术课堂要解决的问题。
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开放性课堂
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开放性
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文献信息
篇名 开放性课堂在小学美术教学中的应用
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 开放性 小学美术课堂 应用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.75
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1 黎冰倩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放性
小学美术课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
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