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摘要:
开放大学教育满足了社会各类学习者自主学习、终身学习的需求.在开放大学建设过程中,既要发挥系统优势,又要研究如何创新体制机制,破解困扰以电大为基础的开放大学持续发展的难题.
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文献信息
篇名 开放大学管理体制及运行机制探究
来源期刊 青海教育 学科
关键词 开放大学 机制内涵 运行特征 思考
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 2545字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马永梅 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放大学
机制内涵
运行特征
思考
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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