巧用会话原则教《雷雨》

• 作者: 史超
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 会话原则 文学理论研究 经典作品 艺术境界 学生学习 戏剧 生活阅历 人物 雷雨 高中语文 高中学生 蜘蛛网 钱谷融 课堂上 中国 系谱 思路 家庭 话剧 地位
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学路上
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

《雷雨》,这部标志着中国现代话剧成熟的作品,在高中语文课堂上的地位自然不言而喻,那如蜘蛛网般复杂的人物关系谱,让人唏嘘不已.雷雨过后只剩悲哀的结局,正是这部由两个家庭、八个人物、三十年恩怨构筑成的悲剧,让人们走进了一个“令人痴迷而又憧憬的艺术境界”(钱谷融、殷国明《文学理论研究》).但同时曹禺这部经典作品对于初次接触戏剧、生活阅历尚浅的高中学生而言无疑是一大难点,本文试从会话原则人手,为学生学习戏剧打开一个新思路,以达到深入浅出的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史超		1	0	0.0	0.0