基于建构导向的应用型本科水力学课程教学改革研究

• 作者: 康华 李红艳 龙北生
• 来源期刊: 长春工程学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 水力学 教学改革 建构式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 124-125,137
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2017.02.032

摘要

针对给排水专业的水力学课程,提出应用型本科教育应采用建构式人才培养模式,从教学内容、教学方法上进行教学改革.本文强调"以学生的学习为中心,关注学习效果" 的教学理论,在课堂教学中突出教师的引导作用,通过情境设计、联系工程实际、分组协作学习等手段来激发学生的学习兴趣,旨在提高学习效果,学以致用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙北生	长春工程学院水利与环境工程学院	20	43	4.0	5.0
2	康华	长春工程学院水利与环境工程学院	10	18	2.0	4.0
3	李红艳	长春工程学院水利与环境工程学院	9	0	0.0	0.0