文学类文本阅读应检测什么——以2017年部分地区高考语文卷为例

• 作者: 冯渊
• 来源期刊: 教育研究与评论：中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文学类文本阅读 检测内容 分析 鉴赏 探究
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 9-15
• 页数: 7页
• 分类号: G632.474

摘要

文学类文本阅读的重点应放在分析综合、鉴赏评价和探究上,难点在探究上。这三项能力的检测应各有侧重：分析类试题,关注《考试说明》与试题的对应关系;鉴赏类试题,关注鉴赏的一致性和差异性;探究类试题,关注文本的语言形式,注重价值导向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯渊		77	71	5.0	6.0