“程序框图与算法的基本逻辑结构”(第一课时)教学设计

• 作者: 肖珊珊
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 程序框图 算法 逻辑结构 培养学生 发现问题的能力 应试能力 学会思考 顺序结构 设计意图 教学目标 基本知识 基本规则 符号表示 图形 通用 概念
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学目标 (1)掌握程序框图的概念; (2)会用通用的图形符号表示算法,掌握算法的顺序结构和条件结构; (3)掌握画程序框图的基本规则,能正确画出程序框图. 设计意图 (1)让学生学会思考; (2)培养学生发现问题的能力; (3)培养学生归纳总结的能力; (4)让学生掌握程序框图的基本知识,同时培养学生的应试能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖珊珊		2	0	0.0	0.0