设置"问题群"培养政治理性思维

• 作者: 陈伟明
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: "问题群"教学 高中政治 理性思维 学科整合
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 94,105
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3626字
• 语种: 中文

摘要

本文论述在对学生进行思维培养的过程中,通过采取"问题群"的教学方法,从链接热点,多维解析;铺设梯度,拾级而上;纵横比较,形成体系;学科整合,延伸视野四个方面入手,全面提升高中生的政治理性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟明		6	0	0.0	0.0