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摘要:
本研究依据翻转课堂教学理念,参考学生课外自主学习与师生课内作业答疑、协作探究和互动交流等活动学习的实际需要,在总结适用于翻转课堂的微课云平台设计原则基础上,构建系统模型,梳理基于微课云平台开展翻转课堂的教学过程,为开展基于微课、教育云服务支持下的翻转课堂提供理论依据与平台支撑.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 支持翻转课堂的微课云平台模型构建
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 翻转课堂 微课 云平台 模型构建
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 微课环境下的教与学探索
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号
字数 3492字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩军 4 4 1.0 2.0
2 曹宇 2 1 1.0 1.0
3 高冠南 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (1961)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1900(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
微课
云平台
模型构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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