原文服务方: 模具工业       
摘要:
以《先进制造技术》课程为例,构建一套基于云班课的翻转课堂教学模式,开发一系列的课程资源、小组任务单、测试作业等,并进行该教学模式课程实践,得到各班级的云班课成绩和总评成绩,将其与过去的传统教学模式数据比对分析,采用该模式后成绩有提升,表明该模式教学有效,教学效果好。
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评价指标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于云班课的翻转课堂教学模式研究
来源期刊 模具工业 学科 工学
关键词 云班课 翻转课堂教学 信息化教学 移动教学辅助 现代教育技术
年,卷(期) 2023,(11) 所属期刊栏目 模具人才培养
研究方向 页码范围 92-96
页数 4页 分类号 TG76
字数 语种 中文
DOI 10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2022.11.019
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研究主题发展历程
节点文献
云班课
翻转课堂教学
信息化教学
移动教学辅助
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具工业
月刊
1001-2168
45-1158/TG
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
5574
总下载数(次)
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总被引数(次)
17788
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